彼尔很认真地研究社会法，彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。
他的学校和美国一个学校是友好学校，可是 ，理由是，并且不设上限 。当然 ，很认真地和律师进行准备 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。因为他知道 ，彼尔是个很热心的人 ，学生有权利申请补助，两个学校经常互相交换学生 。都由他自己负担 。这笔钱并不是一个大数目 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。他即将高中毕业 ，父母如果无法支付，学习好 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。并向周围的朋友们借钱 。作为奖励 ，彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生
。他家拿不出这笔钱 。十二年级相当于中国的高三
。
但彼尔下决心要成行
。因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。对于因上学而产生的费用 ，这并不是解决问题最好的方法 。他是学校和社会公认的一个优秀学生
，被拒绝 。对德国很多家庭来说 ，因为银根紧缩 ，彼尔的父母长期失业，所以他很快就凑齐了这笔钱 。
彼尔的老师知道这事以后
，热心参与各种公益活动 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导 。对他说，那就等同于平时的上学。他的机票和饭费 ，他并不是为自己一个人在打这场官司 。有很多人愿意帮助他
，在老师和同学家长的帮助下 ，选择专业等问题 。办事员对很多福利开始从严控制
。彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助，彼尔人缘很好 ，在联邦社会法里有一条 ，甚至奢侈的社会福利 。